Visites Guidées Précolaire*
Vendredi 1 Février, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 22 Février, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 1 Mars, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 15 Mars, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 22 Mars, 2019 – 13:00 à 14:00
*Inscription obligatoire
Visites Guidées Primaire*
Jeudi 21 Février, 2019 – 9:30
Jeudi 21 Février, 2019 – 13:30
Mardi 26 Février, 2019 – 9:30
Mardi 26 Février, 2019 – 13:30
Mardi 12 Mars, 2019 – 9:30
Mardi 12 Mars, 2019 – 13:30
Jeudi 14 Mars, 2019 – 9:30
Jeudi 14 Mars, 2019 – 13:30
*Inscription obligatoire
Nos Programmes
Garderie & Prématernelle – 2.5 à 5 ans
*Permis du MFA
Maternelle – 5 à 6 ans
*Permis du MFA
Primaire
*Permis du MELS
Visites Guidées Précolaire*
Vendredi 1 Février, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 22 Février, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 1 Mars, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 15 Mars, 2019 – 13:00 à 14:00
Vendredi 22 Mars, 2019 – 13:00 à 14:00
*Inscription obligatoire
Visites Guidées Primaire*
Jeudi 21 Février, 2019 – 9:30
Jeudi 21 Février, 2019 – 13:30
Mardi 26 Février, 2019 – 9:30
Mardi 26 Février, 2019 – 13:30
Mardi 12 Mars, 2019 – 9:30
Mardi 12 Mars, 2019 – 13:30
Jeudi 14 Mars, 2019 – 9:30
Jeudi 14 Mars, 2019 – 13:30
*Inscription obligatoire
Nos Programmes
Garderie & Prématernelle – 2.5 à 5 ans
*Permis du MFA
Maternelle – 5 à 6 ans
*Permis du MFA
Primaire
*Permis du MELS
Notre École
Pédagogie Montessori adaptée et individualisée à chaque enfant selon son rythme et son unicité
Nos programmes
Garderie & Prématernelle
Notre programme de garderie & prématernelle accueille les enfants de 2 ans et demi à 5 ans dans un environnement Montessori préparé spécifiquement pour répondre à leurs besoins uniques et d’apprentissage.
Maternelle
Notre programme de maternelle 5-6 ans permet aux enfants de cheminer dans la classe Montessori en poursuivant leurs apprentissages selon leur propre rythme, leurs intérêts et en affirmant leur personnalité et autonomie.
Primaire
Notre programme du primaire offre un environnement Montessori riche et de qualité aux enfants de la 1e à la 6e année, en respectant le rythme, la personnalité et les intérêts particuliers à chaque enfant.